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小班健康鼻孔的故事教案

來源:寶貝周    閲讀: 2.09W 次
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小班健康鼻孔的故事教案,我們的鼻子也是很脆弱的,這節課我們通過學習鼻孔的故事來讓幼兒懂得我們應該要如何保護好我們的鼻子,養成幼兒懂得保護自己的好習慣。

活動目標:

1、引導幼兒瞭解鼻孔的作用。

2、學習擤鼻涕的方法,同時培養幼兒愛護鼻子的意識。

3、積極的參與活動,大膽的説出自己的想法

4、學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養成樂觀開朗的性格。

小班健康鼻孔的故事教案

活動準備:

ppt《鼻孔的故事》、餐巾紙、垃圾桶、香水。

小班健康鼻孔的故事教案 第2張

活動過程:

1、導入活動。

出示封面(兩個黑點)。師:寶貝們,這是什麼呢?猜一猜?你們猜的都有可能。我們來看看到底是什麼。出示兩個小朋友的畫面。師:找到了嗎?黑黑的圓點在哪裏啊?原來在這兒。這個叫什麼?這個叫鼻孔。一起説一説。看看你旁邊的小夥伴,我們都有幾個鼻孔啊?

2、認識人的鼻孔。

(1)兩個小朋友是一對好朋友。女孩叫小美,男孩叫小帥。小帥説:和小美比起來,我的鼻孔比較大,但是和爺爺一比較,我的鼻孔就沒那麼大了。是不是等我長到和爺爺一樣老的時候鼻孔就會那麼大呢?

師:每個人的鼻孔都是一樣大的嗎?那你覺得鼻孔會越長越大嗎?有的小朋友説會長大,有的小朋友説不會,那我們想想,小帥年紀小,鼻孔也小,爺爺年紀大,鼻孔也大。哦,原來小朋友的身體在慢慢長大,鼻子也會慢慢長大,鼻孔當然也會慢慢長大。而且我們每個人的鼻孔大小都是不一樣的。

(2)師:那鼻孔的形狀會一樣嗎?我們來看一看。你看到了什麼樣子的鼻孔?有圓圓的,有長長的,原來我們鼻孔的形狀也不一樣。老師的鼻孔你們想不想也來看看。老師的鼻孔是什麼樣子?寶貝,我們來看看你小夥伴的鼻孔是什麼樣子的?走過來看看。

3、瞭解鼻孔的作用。

師:原來鼻孔有這麼多小祕密。那你知道我們的鼻孔有什麼用嗎?(聞味道、呼吸)你聞過什麼味道?你最喜歡聞什麼味道?輕輕閉上眼睛,聞聞這是什麼味道?(灑香水)剛剛你聞到了什麼味道?聞到香味,我們的鼻孔就會用力吸一吸。鼻孔不僅可以聞味道,還可以幫助我們呼吸新鮮空氣。我們一起用鼻孔深吸一口氣,當你緊張不安的時候可以做深呼吸來讓自己不緊張。

小班健康鼻孔的故事教案 第3張

4、瞭解怎樣樣保護鼻孔。

(1)師:我們的鼻孔有時候也會遇到麻煩事。瞧,小帥怎麼了?(感冒、流鼻涕)原來小帥感冒了,鼻涕越來越多,糟糕,要流出來了,怎麼辦?那應該用什麼擦?(手帕、毛巾、紙巾……)

(2)指導幼兒學習擦鼻涕。

師:“怎樣擦呢?老師先做給小朋友看看”。(師一邊講解一邊示範)小紙巾捂住鼻子,先按住一邊的鼻孔,輕輕擤另一側的鼻涕;“一、二、三”,再按住另一側鼻孔,輕輕一擤,最後擦淨鼻孔周圍的鼻涕。

師:“老師為小朋友準備了紙巾,每個小朋友拿一塊跟老師一起做給小帥看看吧!擦完鼻涕的紙巾應該放到哪裏呢?”引導幼兒説出垃圾桶。

師幼一起練習擦鼻涕。

(3)師:我們的鼻孔有時還會流鼻血,我們又該怎麼辦?

師:流鼻血時,小朋友不要慌張,安靜的坐在椅子上,頭微微上仰,用乾淨的紙或棉球止血。還可以用塊濕毛巾敷在額頭。我們一起看看正確的止血方法。

(4)師:我們平時該怎麼保護我們的鼻孔?(不挖鼻孔、不塞東西到鼻孔裏、玩耍時不要用力碰撞鼻孔。)

5、瞭解動物的鼻孔。

師:除了人有鼻孔,還有誰會有鼻孔?原來動物也都有鼻孔。瞧瞧,這裏有誰?它有幾個鼻孔?還有誰?大部分動物有兩個鼻孔,不過還有的動物只有一個鼻孔。這是誰?(海豚)鼻孔在哪裏?

6、結束活動。

師:我們的鼻孔如此的重要,我們一定要好好保護它。來,寶貝們,我們一起到外面呼吸一下新鮮空氣。

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