一直以來我都身體不好，所以我對健康很重視。孩子的體質也不好，過敏性鼻炎一直困擾着他，醫生説藥物只能緩解症狀，還是要提高孩子的抵抗力。我告訴他：身體健康是一個人最大的財富，沒有健康的身體，你就不能去做自己想做的事，去你想去的地方。
我每天晨跑時，都會一併叫上他。整個暑假，他每天整整有兩個小時用於練習武術，其次他在這個暑假還學會了滑板、羽毛球、游泳，還會去打籃球。我順便告訴他什麼叫“熟能生巧”。
玩滑板需要很好的平衡能力，別説他不相信自己能學好，我都不相信，但是某一天他就突然找到訣竅，就像他之前無師自通地學會了騎自行車和溜冰鞋。
孩子之前很怕水，每次帶他去游泳池，他都是一步都不肯離開池邊，幫他請了個很有耐心的教練，八節課就學會了。
從不愛運動到挑戰所有項目，戰勝恐懼，我能做的就是鼓勵和陪伴他。還有很關鍵的一點，要想激發孩子的熱情，最好是給他找一個玩伴。有伴一起學，興致會更高。
我喜歡看着他玩得滿頭大汗，甚至一身髒兮兮的回家。愛運動的孩子彷彿都發着光，渾身上下散發着活躍的氣息。如今科學家都鼓勵孩子多運動，運動時，體內會分泌很多激素，可以提高孩子的專注力和記憶力。只有身體健康，才談得上其他發展。
2堅持閲讀孩子要痛痛快快的玩，還要踏踏實實的學。
他一年級之前我所有的精力都花在工作上和小他4歲的妹妹身上，那時候身體差到連陪他讀一本繪本的力氣都沒有。後來，我力排眾議，放棄工作，專心陪伴孩子。
他直到5歲半才知道從1數到10，之前不是我沒教，而是教了他也不會。那時候，我已經不指望他成才了，只希望他能擁有把平淡的日子過成詩的能力。
於是，我開始陪他閲讀。當他開始學拼音後，我挑了一本很精彩的故事書陪他拼讀。我告訴他“温故而知新”，於是他的拼音輕輕鬆鬆就過關了，之後每天要求他自己拼讀十頁書，大概花了半年時間，他就能自主閲讀了，剩下的就是我為了他挑故事書了。
一年下來，他的總閲讀量突破了300萬字，每天都會花兩個多小時在閲讀上，經常是臨睡覺前還在求我，想多看看書。
我告訴他，即使我們不能擁有高配的物質生活，但我們的精神生活不能是貧瘠的。閲讀是打開世界的一扇門，可以帶領我們通往未知的精彩世界，能幫助我們打開眼界摒棄無知，拾前人牙慧塑造自己的人格。
3學一門外語當孩子逐漸長大，他會開始想：世界那麼大，我想去走走。我不希望阻擋他去看世界的第一道障礙就是語言能力。
當他聽説南非有鑽石時，他説想去南非。我説那你得先把英語學會。當他看了電影哈利波特後，我告訴他原版的書更好看，有7部。他説他想看，我説那你得先學英語。
在陪兒子學英語的路上，女兒給了我啟示：你看妹妹還沒到三歲，她看不懂英文動畫片。你上一年級之前看中文動畫片時也不認識字，但老師教你拼音一年後你就認識了那麼多字，所以從現在開始媽媽教你學英語，不用多久你就看得懂英文版動畫片了。他好像能理解我的意思，在學的過程中並沒有什麼牴觸情緒，但再過兩三年就説不準了。我覺得孩子學第二語言的最佳時間是三歲，語言敏感期，最容易模仿。
雖然英語是必考科目，但我希望孩子學習英語不只是為了應付考試，我希望他能真正掌握好第二語言，將來擁有更廣闊的發展空間。
我的英語雖然不好，但早在一年前，我就計劃跟着孩子一起學英語，所以現在陪孩子看英語繪本是完全沒有問題的。我把家裏的有線電視斷了，所有的動畫片都是英文播放，現在連三歲不到的女兒都會隨時甩出一句英文來，好多次做夢都是説英文。
4學一種樂器最後我要求他一定要學一樣樂器。
為什麼要學樂器呢？音樂如此美好，我先生幾乎不聽音樂，我覺得那樣的人生實在少了太多樂趣。我希望孩子能通過學一門樂器，打開藝術之門，將來能幫助他提高生活品味，同時還能鍛鍊自己的心理素質。
我讓孩子先從鋼琴開始學起，如果他以後還有其他更想學的樂器，我也會支持。
兒子從小並沒有表現出過人的音樂天賦，6歲了連首兒歌都唱不完整，對任何音樂都沒反應，這樣的他真的適合學鋼琴嗎？
然而，他學琴的表現證明了人的潛能是無限的。他識譜很快，節奏感也跟上了，我很欣慰，對兒子説：你看，光想自己學不好是沒有用的，要去嘗試了才知道。
後來受我影響，他也開始聽周杰倫，跟風喜歡Tfboys和筷子兄弟等，當我放鋼琴曲的時候，他會沉浸其中，這完全超出了我的預期，他真的喜歡上音樂了。
我報的是成人鋼琴班，剛開始學的時候很痛苦很枯燥，左右手完全不受大腦控制，一首曲子要練習很久。正因為經歷過這些，所以我不為難孩子，不要求他考級，只希望他能懂得欣賞音樂，能彈自己喜歡的曲子就行。
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當我鄭重其事的跟他談過之後，以上四個任務他每天都完成的很好。其實，孩子是很願意遵守約定的，但由於年紀小、玩心重，他們能堅持多久很大程度上還取決於父母的態度與陪伴的質量。
《愛彌兒》一書中説：孩子們的頭腦是可塑的，我們要充分利用這一點，把那些他們能夠理解的，並且對他們有益的，關係到他們的切身幸福的，有助於他們日後履行職責的觀念深深的烙在他心中，這會對他們的一生產生深遠的影響。
與其留給孩子房子車子，不如授予他好的生活習慣、讓他擁有把平淡的日子過成詩的能力，這才是他一生受用的財富，是別人偷不走也奪不走的財富。
