活動目標：
1、引導幼兒表現飛機的各個部分的結構關係和基本特徵。
2、鼓勵幼兒大膽創造，養成幼兒勇於創新的習慣，體驗成功的快樂。
活動準備：
1、圖畫本，水彩筆，飛機圖片若干，電視，飛機模型
活動過程：
一、開始部分
唱《小飛機》這首歌，引出飛機主題，激發幼兒興趣
二、基本部分
1、出示一些常見的飛機模型，引導幼兒自由説出飛機的構造，基本特徵。
教師：“小朋友們見過飛機嗎?你們見過的飛機是什麼樣子的呢?”
引導幼兒根據模型説出飛機的基本特徵
2、出示飛機圖片，引導幼兒觀察，和飛機模型有什麼不一樣的地方
3、教師：“飛機的樣子可多啦!有直升飛機，客機，戰鬥機，無人偵察機，小朋友們最喜歡哪架飛機呢?”
引導幼兒自由發言
教師：“那麼你們知道飛機是由哪些部分組成的嗎?”
引導幼兒根據圖片和模型説出飛機的基本特徵。
教師：“飛機是由機身，機翼，尾翼組成的，那麼今天我們就來學畫飛機。”
教師出示示範畫，畫好的飛機，粘貼好的飛機，並且親自示範如何畫飛機。
教師：“現在請小朋友輕輕的搬起小板凳，上座位畫出你的漂亮飛機”引導幼兒自由畫飛機，教師在一旁輔助作畫。
三、結束部分
教師：“小朋友們都畫完了嗎?哪位小朋友的飛機畫好了讓我們大家一起來欣賞一下。”
教師做出評價，並表揚畫的好的小朋友，也要鼓勵其他的小朋友。
教師帶幼兒去張貼自己畫好的飛機。
教案二：《小飛機》活動目標：
1、讓幼兒通過觀察飛機模型，瞭解飛機構造，及種類和作用。
2、並能模仿飛機飛行的樣子
3、培養孩子繪畫能力
活動重點、難點：
讓幼兒瞭解飛機是由那幾部分組成？認識飛機的種類和本領。培養幼兒的想象力和繪畫能力。
活動準備：
1、樂曲《小飛機》錄音帶
2、繪畫的《小飛機》
3、飛機的頭飾若干和不同中類的飛機模型
4、水彩筆
活動過程：
1、請幼兒認識小飛機：出示飛機模型請幼兒觀察。
2、老師介紹各種飛機的構造、名稱和本領
3、通過介紹後孩子們能指認出來和説出各種飛機的本領。
4、讓幼兒自由發揮想象力，畫出自己喜歡的飛機。
教案三：《大飛機，小飛機》
活動目標：
1、嘗試用各種大小不同的紙摺疊飛機，感受摺紙的樂趣。
2、學習將摺好的飛機按大小排序。
活動準備：
1、事先摺好的大小不同的飛機。
2、大小不同的長方形紙若干。
3、折飛機步驟圖。
活動過程：
1、教師出示摺好的大、小紙飛機，讓幼兒自由觀看、玩耍，激發幼兒折飛機的願望。
2、幼兒自由探索折飛機的方法。
(1)教師出示折飛機的步驟圖，引導幼兒自己看圖解折飛機。
(2)教師重點向幼兒示範難折的部分，如：機翼的折法。
(3)幼兒再次看圖解折飛機，教師巡迴指導。
(4)教師引導幼兒思考：怎樣才能折出大小不同的飛機?(教案出自：屈、老師教案網)鼓勵幼兒選擇大小不同的紙進行摺疊。
3、教師鼓勵幼兒將摺好的飛機進行排序。
(1)引導幼兒自由排序，可以按照從小到大的順序排列，也可以按照從大到小的順序排列。
(2)可以多人合作一起進行排序。
4、展示自己的作品。
佈置飛機展，互相欣賞同伴的飛機。
