1、初步嘗試在刮畫紙上作畫的興趣。
2、能連續的刮出直線和圓形。
活動準備:刮畫紙、刮畫棒
活動過程:1、魔術引出刮畫紙提高幼兒興趣
孩子們看,我智力有一張神奇的紙,他雖然看上去黑黑的,但是他黑色的身子底下藏着五彩斑斕的世界;再看這個神奇的小棒棒,他就像神筆馬良的神筆一樣,可以幫我們畫出漂亮畫。
2、出示秋天的樹的圖片,讓孩子觀察樹的樹幹和樹枝是什麼形狀的,讓孩子説出來。
3、秋天的樹上結滿了果實,這些果實是什麼形狀的,讓孩子們用語言表示出來。
4、教師示範
現在老師先來變一個小魔術,用直線來表示秋天的樹,(教師在刮畫紙上刮出樹幹樹枝),大樹出來了,樹上的果子我用圓形來表示(教師在樹枝上刮出果子)。
5、幼兒作畫教師指導。
幼兒進行刮畫,教師對個別孩子進行指導。
6、作品評價
請幼兒對自己的畫進行簡單講解。