1、感受故事中小兔的聰明能幹,喜歡學説故事中的對話。
2、學習小兔樂於與他人交往,交換食物,分享快樂。
活動準備:1、大班幼兒表演情景故事:《聰明的小兔》。
2、小兔的頭飾3個,牛伯伯、鴨媽媽頭飾各1個。
3、蘿蔔、白菜、西紅柿實物卡片若干。
活動過程:1、幼兒觀看根據故事情節改編的情景故事:《聰明的小兔》。
2、請個別幼兒敍述情景表演的內容,其他幼兒補充。
3、教師完整地講述故事,幫助幼兒熟悉故事內容。
提問:
(1)兔媽媽有幾個孩子?他們叫什麼?
(2)哥哥小黑和牛伯伯交換了什麼?弟弟小白呢?
(3)兔媽媽怎麼誇他們的?
(4)你想給故事起個什麼名字?為什麼?
4、教師完整地講述故事,幫助幼兒體會故事中角色的情緒。
提問:
(1)你能説出哥哥小黑對牛伯伯説的話嗎?
(2)弟弟小白又是怎樣對鴨媽媽説的?
(3)哥兒倆回家和媽媽説了什麼?你覺得他們開心嗎?
5、鼓勵幼兒嘗試表演故事,有表情地學説故事中的對話。提醒幼兒跟別人交換物品時,説話要有禮貌,要表達清楚意思。
6、隨音樂離開活動室。