相信很多家長都想自家的孩子成為一個有出息的人，可是家長們也要知道，你得自己做個好榜樣。不然你那麼“懶”，憑什麼要求孩子優秀?
我發現很多父母喜歡聽課聽講座，聽的時候熱血沸騰，結果回家之後，馬上又是老樣子。
為什麼呢?
因為缺乏意志力，無法真正地執行內心認可的東西。已經習慣了被生活及情緒左右。
拖延而多變，善於自我安慰，常常懶得去想，懶得去動。
再好的孩子最後也會被你廢掉的。
就好像一塊好木頭被你當柴火棍燒掉了，可惜啊!
前幾年我回家，見到同村的一個小夥子，差點沒認出來，我媽説，“那個就是小勇，小時候你天天帶他讀書的那個。”
我不禁詫異，他現在一頭黃毛，見人鼻孔朝天，和當年比完全是兩個人。
那時候他乖巧懂事，聰慧好學，每天都要來我家裏，讓我教他數學、給他讀故事，那時候我發現讀一年級的他幾乎達到了三年級的水平的。
我就覺得這孩子一定會有出息的，真是一個好苗子。
十多年沒見，結果他連普通高中都沒有考上，整日和一幫兄弟混在網吧裏。
而變了的還有他的家庭。當年很窮，但是父母恩愛，如今父母還是很窮，但是感情也稀薄了。貌合神離，長年分居，説是顧及孩子才沒有辦離婚。
父親對他不管不問，初中寄宿，經常臨上學了，還要孩子去找他要生活費。於是他就抽一點牌錢給他，還罵罵咧咧，説打牌要錢就會輸，怎麼不找你媽去。
而對老公失望透頂的媽媽也是隻能自立更新，於是在縣城的一家工廠做工，每個月一兩千，養活自己，也給兒子購置衣物，補貼家用。
自己已經自顧不暇，怎麼還有心思培養孩子呢?
這樣的家庭，資質再好的孩子放那裏也是白搭的。
我就一直在想，為什麼有的孩子本來資質平平，反而有了出息;有些家庭的孩子天資聰穎，反而庸庸碌碌呢。
問題就出在家庭。看這個家裏的父母有沒有持之以恆地堅持正確地教養之路，有沒有真正的付出努力?有沒有堅定地意志力去自我修行?有沒有將這種品格教給孩子?
這很重要。
早在2400多年前的孟子，就説過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這段話，生動地説明了意志力的重要性。
就算你沒有擔天之大任，但是在家裏，教育孩子就是天之大任。
在家裏，每個人都有自己的位置，擔着自己的責任。
如果你是爸爸，覺得掙錢就夠了?——“子不教，父之過”，切記。
最近陪孩子學三字經，反而發現做父母的我們都要好好學。三字經是適合所有人誦讀體會的，特別是為人父母更要讀。
小時候讀有小時候的味，做父母后讀，感覺又不一樣了。
我一直努力培養孩子的意志力。所以小小魚很多時候因為做得很好而高呼自己很聰明的時候，我會很平靜地肯定他，然後告訴他，爸爸更喜歡你努力做的那個過程。
因為你沒有輕易地放棄，而是每天都堅持了，比如你堅持了閲讀，堅持背誦詩文。我不會因為你背誦了一課詩文就獎勵你紅星星，但是我獎勵你的努力和堅持。
我媽説，不要給他讀太多了，會把他累壞的。
但他是樂於學習，我不見得會累到他。
卡爾·威特説："有一些人會告訴你説，不要讓孩子太用功學習，會損害他的神經，這絕對是一種錯誤的觀念。只要孩子真的有興趣去學，而不是你逼迫他去學的話，他再用功也不會傷害神經，只有那種強迫性的，毫無趣味可言的學習，才會傷害孩子"。
所以，這個擔憂我們可以放下，而更應該把精力放在教育的方法上。
如果你發現了孩子的優點，並且想讓孩子在這一方面有所收穫，那就需要持之以恆地堅持。
堅持多久呢?
心理學家給你的答案是“10000個小時”。
作家格拉德威爾在《異類》一書中指出：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。1萬小時的錘鍊是任何人從平凡變成超凡的必要條件。”
而這個1萬小時不是一家之談，是諸多科學家驗證及親身實踐的。
心理學家赫伯特·西蒙很早就提出過“十年法則”，要在任何一個領域成為大師，必須要有至少十年的努力。這不就是古話“十年磨一劍”嘛。
有心理學家在柏林音樂學院對學生進行了分類，他將學生分成三組：普通的學生、優秀的學生、卓越的學生。然後研究這些學生有什麼區別，結果很簡單，普通的學生，練習彈琴的時間，總計在4000小時左右;優秀的學生，大約在8000小時左右;卓越的學生，沒有一個人低於10000小時。
所以，我們反觀自己，在自己所處的領域——比如做父母，到底付出了多少的努力呢?
因為，做父母也是一條很長的路，在孩子成長的10年裏，我們付出的時間到底有多少?往往決定我們收穫一個什麼樣的孩子。
這十年裏不是要你餵飽孩子就行，也不是掰着指頭一年一年地數，而是真正的用心陪伴和教養。
從我們的孩子出生的那一天起，甚至在孩子出生前，我們就應該開始自我學習和孩子的教育。
我們要讓孩子擁有奠定智力活動的基礎，比如語言、文字、音樂、圖形等思維。也要教會孩子做人的方法，人生的準則和處事的態度。
這些東西對初為父母的人來説都是陌生的，哪怕你是科學家、醫生、官員、商人、工人甚至老師，初為人父或者人母，對孩子的一些教育問題都是懵懂的。
所以你不去學，怎麼行呢?
因為你的學習和經歷，會化作你的能力和理念。
比如很多父母愛打牌，特別是一些爸爸，非常的自豪，説自己牌技精湛，如果不是運氣背，逢賭必贏。
我也認識幾個這樣的牌神，當他們炫耀時，我是抬不起頭的。因為我一年打牌的時間就幾十個小時，就過春節的時候陪爸媽玩一下，之後就基本不碰。
但是提到孩子的一些問題，他們就安靜地聽我説了。
所以每個人的心在哪裏，收穫就在哪裏，還真對。
希望更多的父母傾心於孩子的教育的。因為教育需要一個持之以恆地堅持。
比如孩子閲讀習慣的培養，如果沒有父母的督促，沒有父母真正的重視。
而只是心情好的時候給孩子讀一讀，心情不好的時候就假裝這事不存在。不如不讀，這樣反而教壞了孩子，有了一個三天打漁兩天曬網的習慣。
做父母，最忌諱地就是熱血沸騰，一時的頭腦發熱。
如果你沒有一點的努力，就想養出一個優秀的孩子，那是痴人説夢。
如果把這一切希望都寄託在學校教育裏，那是對孩子的不負責任，因為老師很忙，班上的孩子這麼多，而且很多東西老師教不了的。
為人父母，生下一個健康活潑的孩子只是第一步，以後的路還很長呢，教育孩子的責任更重大。
