今天,把繪本的適合年齡分門別類整理,讓媽媽們心裏有個數。下次遇到繪本,猶豫值不值得給孩子買,用這個標準判斷一下就行了。
立體書:適合年齡:1歲半—5歲
不同於大多數的觀點,
我認為立體書不一定適合很小的寶寶,
因為:小寶寶喜歡抓爛啊!
很多立體書做的十分精巧,比如這樣:
但要知道,立體書貴就貴在造型上。
而小寶寶一定是用觸摸和動作感受世界的。
寶寶一激動,噗哧!
百八十塊的書撕爛了,連第二次都看不了。
為什麼我覺得立體書適合稍大一點的孩子?
因為立體書其實是一個仿真效果,
類比於目前的AR技術:
書頁一打開,真實場景再現。
大一點的孩子在觀察中,揣摩出建築造型、戲劇佈景、城市交通等。
大一點的孩子,才會欣賞立體書的造型美,
而不是讓你哭笑不得往嘴裏放。
所以,越是精美的立體書,
越適合稍大一點的孩子。
當然,機關簡單的立體書,小寶寶也是可以看的。
比如比較著名的《鱷魚先生立體書》,
當然我不想説:
所有做成立體的鱷魚嘴巴都被毛豆給撕爛了。
圓角紙板書 適合6個月-2歲
有的媽媽喜歡問:寶寶很小,這套書能看懂嗎?
如果你在產品描述裏發現:“圓角、紙板書”這些字樣,
那麼不用問了,就是給小寶寶準備的。
2歲半以上的媽媽就不要買了。
圓角、紙板、巴掌大小的開本,
是嬰兒書的標配。
與之相襯的,圖案要麼就會簡單幼稚,
要麼配文就會簡短,不多於七八個字。
童書編輯都懂得,
呈現形式一定是和內文相匹配的。
如果是給大孩子看的圖文豐富版本,
大開本、尖角才是首選。
觸摸書:適合6個月-2歲
同上,小寶寶專屬。
小寶寶通過觸摸和感受學習,
大寶寶通過語言、圖畫和文字來學習。
基本2歲以後,孩子對觸摸書就屬於偶爾才寵幸的狀態,
大部分時間更沉迷於文字編織的情節中。
所以,2歲以後的寶寶,不要買觸摸書。
翻看頻率會比較低。
如何給孩子選帶字的書?
孩子大了以後,可以給他選擇有情節的帶字書,
可是問題來了:
怎樣判斷孩子是不是喜歡看?
一個訣竅是:
多看幾頁書的內文,
文字的長度是否和你平時對寶寶説的話接近?
如果接近,寶寶就能看懂。
如果文字的長度比你對寶寶説的話長,
那麼寶寶可能接受不來。
如果文字的長度比你對寶寶説的話短,
那麼寶寶已經過了那個階段。
舉個例子,我怎樣給毛豆挑恰到年齡好處的書?
在毛豆1歲出頭的時候,我對他常説的有:
毛豆吃飯啦!
玩玩具啦!
麼麼噠!
真棒呀!
那麼,下面這套嬰幼寶寶生活遊戲翻翻書,他接受起來就毫無困難。
在毛豆快3歲的時候,他能聽懂的詞彙和情節多了起來,
像《超人兔》這種長度的句子,他接受起來咯咯直笑。
再拿我很喜歡、網上也很熱的《這就是二十四節氣》科普書來説,
書非常好,但是不會給毛豆看。
因為,連我説這麼長的話,他都很懵逼,
能有興趣讀這麼長的句子才怪呢!
每本在電商平台銷售的書都會有很多內頁展示,
仔細看看,就可以判斷出來。
根據圖文佈局來判斷
還有一個簡單粗暴的法則:
佈局越稀疏、色彩種類越少、人物越像塗鴉,越適合小孩讀。
字多一點,句子長一點,情節複雜,越適合大寶寶。
比如適合不到1歲的《米菲》是這樣的。
咱們團過的《歐洲經典早教系列》適合1歲半以上寶寶,是這樣的:
而適合三四歲看的《小阿爾伯特》是這樣的。
美是真美,但是超越孩子目前水平,
獲再多大獎也是然並卵。
毛豆媽的過往經驗是:
父母通常喜歡買比孩子年齡階段更拔高的書,
這潛意識裏反映了我們對孩子的期待。
我們 期望孩子能比現在認識更多字、知道更多知識、讀過更多名著。
可是,孩子喜歡在和他水平相近的書裏打轉,
語言能力和表達能力呈螺旋上升,
通過重複重複再重複,
把一套喜歡的書讀透。
所以,就買孩子現在喜歡看、能看懂的書就好,
囤貨是不理智的~
最後還是要囑咐一句,
不同的孩子在語言方面發展的個體差異很大,
最瞭解孩子水平的還是你自己的經驗,
今天列出來的只是參考哦~