《哎呀,好臭!》繪本點評
點評:這是一本讓人忍俊不禁的圖畫書,語言幽默簡潔,畫風可愛頑皮,利用孩子們對臭味的好奇心,巧妙地引導孩子們在不知不覺中習得一個好的衞生習慣,讓孩子在哈哈大笑中,不知不覺地學會友愛與包容,學會接受自己的不完美,學會與小夥伴齊心協力團隊合作,可以為即將或者剛剛步入幼兒園,開始集體生活的小朋友提供很好的引導。
在探究臭味的來源時,故事中的小兔子、小貓、小象、小熊和小老鼠,紛紛開始了建立在各自的感受力基礎上的“揭發”與“自我揭發”、“批評”與“自我批評”。在這個多次反覆的過程中,故事中的“孩子”和讀故事的孩子的情緒是類似的——激動和愉悦。在研討如何幫助王子除去臭味的方法時,他們的態度也是認真的。他們都是根據自己的“經驗”,提出了自認為切實可行,實則滑稽可笑的方案。然而,這些方案*後都被一一推翻。這不正是“研討”的價值所在嗎?
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