这些会“想办法”合理化自己错误行为的孩子,其实都有一个共同点⋯他们都是从小被家裡大人宠坏的孩子。而这些问题的前因,早在0-6岁人格建构关键期的时候就已经养成了⋯
什么是“宠坏”?定义就是当孩子做错事的时候,成人没有让孩子经验、承受该有的后果,而因为错爱孩子,而帮助孩子规避这些责任。
在亲职讲座、座谈会裡面,我常跟家长、老师们分享:“我们对孩子的爱,要放在帮助孩子经验错误选择后的结果上,而不是为了保护孩子,而避免孩子承受错误之后的结果。”
中国人说:“千里之堤溃于一蚁之穴”;当我们大人错误地保护孩子,不让孩子经验该承受的结果、不让孩子面对该付的责任,不但会让孩子逐渐学会逃避责任,而且日后还会让他们慢慢找到替自己逃避责任的方法⋯
当思想开始错误的时候,行为就跟着开始错误了。
所以,与其问“孩子在哪裡学到这些行为”,不如省思“孩子在什么时候学到这些观念”。当爱孩子方法错了,“真爱”就沦为“溺爱”,一个良好的人格就这样逐渐被破坏掉⋯差之毫釐,失之千里!悲哉!
“教女教儿,先教自己。”我们大人,不得不深深地反省自己,有没有“宠坏”孩子啊!