昨天有妈妈问我，一本绘本同时有英语和中文两个版本，怎么选？讲真，憨爸没法给你标准答案，我只能说，英文儿童绘本的用词都很讲究，而且非常讲究韵律，如果硬翻成中文，很难达到原书那种朗朗上口的效果。 比如我们看下面这本Dr. Seuss（苏斯博士）关于fish的一本书， 书中有这么一段， “Some are thin. And some are fat. The fat one has a yellow hat.” 原句很押韵，但如果用中文表达，只能翻成， “有些鱼瘦，有些鱼胖，胖鱼有顶黄帽子。” 明显这种韵律感差好多，就像咱们如果用英文来翻译中文书，也会感觉很别扭的说 … 所以，如果可以的话，我强烈建议父母能带着孩子多读一些英文原版书籍，对培养孩子的语感是大有裨益的！ 可是问题又来了，英语毕竟不是咱们的母语，我们怎么吸引孩子的阅读兴趣，并且发挥英文绘本的最大价值呢？ 1Ask your child to choose a book 让孩子选书 孩子稍大些，就可以自由地挑选英文绘本啦！或者我们在购买的时候让娃看看有没有“眼缘”，孩子们因为get到你充分的尊重和信任，会更加喜欢自己挑选的书籍呢！如果孩子年龄偏小，会选择图片颜色鲜明，角色形象可爱的绘本，总之，孩子们在遇见绘本的那一刻，就已经怦然心动了呢！ 美国出版界的专家Michael Norris在月刊《书本出版报告》中谈到，“如果是孩子自己选择的书，他们会更愿意读。” 2Set aside some time 抽出时光陪娃 选择一段空闲时间，找一个安静的空间，关掉手机、电视等一切能分散注意力的东西，认真的跟孩子一起沉浸在奇妙的故事里，让孩子感受到你的专注和投入。所有沉迷于看电视和玩智能手机的孩子，都有一个同样沉迷于智能设备的父母。孩子的专注力是天生的，但却是脆弱的，需要我们的悉心呵护。 主修儿童发展专业的儿科医生Dr. Jenny Radesky表示，“面对面的交流是儿童学习的主要途径”。他们学习语言，学习认知情绪，学习如何管理情绪。他们通过观察我们如何开始一场谈话，如何解读别人的面部表情。如果我们在孩子面前放不下手机，娃娃们岂不是错失了交流学习的重要里程碑？ 3Point to the pictures and ask questions 对着画面问问题 如果要干坐着听我们讲东西，宝宝们怕是坐不住呢。巧妙地提问，引发孩子思考，是很棒的亲子互动哦！ 在绘本阅读的时候，不妨就书上的图片问问孩子： “咦，你看！这是什么呀？”“瞧，这家伙是不是很特别？”“你猜，它们这是要干什么呢？”“大卫身上都是泥巴，宝贝如果是你的话，你会怎样做呢？”…… 这样的带入，让孩子们对故事有期待，也有自己的见解，阅读是不是更有深度了呢？ 4Read lines and explain 逐行解释 前几次读，先按照绘本上的英文逐字逐句念，念完用简单的中文解释一句，讲过几次之后就不用解释了，孩子对于内容都了然于心了，他会有更多的精力用来体验原汁原味的英文了。 我们可不要一上来就讲字母说单词哦，回忆一下咱们学中文的时候，可不是先把拼音都讲一遍哒。不都是先奉上最热乎，原汁原味的句子吗？这样才够味么！（精神食粮，你懂的！）过多的中文解释，让宝宝们等得好捉急呢！ 5Be confident while telling English stories 自信地说英语 我们讲英语绘本，只要在讲故事之前做足功课，该查的单词都查了，就不需要太担心发音了，大胆自信地讲吧！孩子们会因为我们热情洋溢的讲解，深深爱上英语呢！（哇，会说英语好炫酷啊！）我们一起在快乐的绘本阅读时光中，逐渐提高英文水平，孩子们也不会再看到我们说英语是为难的表情啦！ 6Review words in real life 在生活中复习单词 绘本里反复出现的词和句子，在平时生活中多借机复习，见面的次数多了自然就有亲切感啦！ 比如讲是大狮子的故事，那么在动物园看到大狮子或者看到狮子的图片时，你就可以用lion来代替狮子这个词来表达啦，孩子慢慢会觉得，lion就是狮子，就像番茄也叫西红柿一样简单，轻轻松松在生活中掌握很多常用词哦。 再举个例子哦，Pete the cat里面讲章鱼会玩杂耍，遗憾的是Gus不会玩，Pete告诉他， “don't be sad, don't be blue, there's something everyone can do!”（“不要伤心不要难过，一定有什么事我们能一起做！”） 那么当孩子遇到小挫折的时候，比如鞋子穿不上宝宝好想哭，你就可以说，don't be sad, don't be blue, mommy will tell you what to do来安慰他啦，英文学好了，又教会了孩子怎么处理负面情绪，这不是一箭双雕吗！ 7Make it fun! 最最最重要一点：有趣！ 其实不论你怎么去讲故事，最重要的是，你们彼此一同度过了一段美妙的绘本时光，这样亲昵的亲子时光，孩子们怎么会拒绝呢，怕是爱得不要不要的呢！而手中的这本英文故事当然就是这段美妙时光的最好见证啦！孩子一定兴趣大增！不要羞于用搞笑的声音去讲故事，孩子们真得很喜欢！也不要只是死板的念句子，要学会“玩绘本”，做绘本游戏，让孩子爱上这个故事同时，也帮助我们巩固了英语哦！ 比如在讲the very hungry caterpillar（好饿的毛毛虫）这个绘本时，可以带着孩子一起用硬纸板做做毛毛虫，欣赏下各种食物的图片，跟孩子一起玩涂色，不管涂得怎么样，孩子投入其中很关键！当我们和孩子用自己做的小道具重温这个故事的时候，画面真真温馨得不要不要的，让人光是想一想就有点小激动了呢，孩子还会不爱吗？
