小长假出去玩，一个年轻的妈妈带着八九岁的儿子坐在对面。妈妈一路捧着一本厚厚的书在读，儿子则坐在妈妈旁边翻看自己的书。偶尔妈妈低头问孩子要不要喝水，孩子礼貌说谢谢；又间歇，孩子遇到不认识的字、不理解的句子，轻轻碰碰......

性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。孩子的性格是千差万别的，也是极不稳定的，在学龄前时期孩子的语言和动作都已经发展到一定水平，有了一定的独立性和自我意识，但是还没有形成稳固定型的性格，因此......

活动目标：1、乐意表达自己对故事的理解；2、体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。活动准备：故事挂画、教学PPT准备。活动过程：一、引入。小朋友们，今天，咱们苗苗二班来了一个动物小客人，你们看，他是谁啊？今天啊，老......

活动目标：1、了解家乡的特色食品，初步感受家乡饮食的特色。2、能用简单的语言表达食品的味道。3、培养幼儿热爱家乡的感情。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动重难点：活动重点：了......

活动目标：1、了解废物箱的作用，懂得垃圾要扔进废物箱。2、在具体的游戏情境中，初步学习仿编儿歌。活动准备：制作关于废物箱的图片、供分类的实物若干、广告宣传单等。活动过程：一、观看图片，观察废物箱的特征1、通过“猜一......

一、宝宝的故事你和两个大哥哥一起玩，一个8岁，一个11岁。两个大哥哥起初不想和你玩，觉得你太小了。他们用手把你推到一边，你没有觉察到被拒绝，反而以为他们在和你做游戏，也开心地伸手推他们。你亦步亦趋地跟着他们。两个哥......

活动目标：1、感受诗歌中表现的伙伴间的温馨、友爱、甜蜜、和谐的情感。2、尝试用手指着图画和文字念诗歌。活动准备：大图书、录音带、大字卡、实物手套和鞋子若干。活动过程：(一)、游戏导入游戏：找朋友教师在桌上随意放一......

活动目标：1、学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。2、体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。活动准备：1、布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家2、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池......

那么家长该如何培养孩子的应变能力？经常参加活动想要锻炼孩子的应变能力，就要先让他多接触，然后才可以从实践中得出经验。家长可以让孩子多参加些挑战性的活动，例如野营、模拟逃生游戏等等，在实践活动中，可能会遇到各种各样......

教案一：图书生病了活动目标：1、知道损害图书的行为是错误的。2、学习爱护图书的方法。活动准备：1、收集图书角的图书，检查破损的情况。2、胶水、双面胶、透明胶、剪刀等工具。活动过程：（一）引导幼儿发现图书“生病了”。1、......

活动目标：1、初步了解老师的工作，体验老师对自己的关心和爱护。2、通过说温馨的话，表达对老师的热爱之情。活动准备：1、画笔、心意卡每人一份。2、事先带领幼儿观察本班教师的工作（如教师在画画，教幼儿唱歌跳舞，帮幼儿穿衣、......

教案一：快乐口袋活动目标：1、理解故事的内容，感受什么是快乐。2、幼儿能在讨论、操作中分享快乐。3、培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好个性品质。活动重点：理解故事的内容，感受什么是快乐。活动难点：幼儿能在......

人们常说，家庭是社会的细胞。所谓社会的细胞，只是一种比喻。整个社会就像一个有机体，由许多社会组织组成，如政府军队、法院警署、工矿企业、学校医院、城镇乡村、社区街道等等。家庭，也是组成社会的一种组织，但它是最小的。......

活动目标：1、积极参加观察活动，能用较连贯的语言讲述画面内容2、养成遵守规则的意识3、模拟逛街，感受街道热闹的氛围。活动准备：音乐《过马路》《小司机》、剪贴画、PPT课件活动过程：老师：今天老师要带领小朋友去街道上看一......

活动目标：1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题；2、在活动中能大胆地展示自己；3、感受与父母一起活动快乐，愉快的度过在幼儿园的一天。活动准备：1、发放家长邀请函；2、场地布置，制作横幅、评分表......

教案一：做节约用水的好孩子活动目标：培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识活动准备：1盆干枯的花1盆水抹布录音机（活动前教师关掉盥洗室的水闸）活动过程：一、看一看，想一想：游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题......

幼儿园社会爱爸爸教案：我爱爸爸我爱妈妈一、活动目标1、爱自己的爸爸妈妈，愿意用语言等方式表达自己对爸爸妈妈的爱。2、初步感受爸爸妈妈的辛苦，能做一些力所能及的小事情。3、体验与小朋友共同活动的快乐。二、活动准......

活动目标：1、认识街上常见的交通标志。2、提高自我保护的意识，培养遵守交通规则的习惯。活动准备：幼儿人手一张纸、一支笔。活动过程：一、看警察叔叔怎么样指挥交通。1、车辆和行人是怎样遵守交通规则的？2、询问警察叔叔，引......

活动目标：认识荷花的外形特征，知道荷花在夏季开放，欣赏荷花的美丽。活动准备：请家长利用假日带领幼儿到公园欣赏荷花。活动过程：1、教师请幼儿说说假日里看到的荷花是什么样的?好不好看，香不香?引起幼儿对于荷花的兴趣。2、......

未来30年，具有这几种特质的孩子混得更好，现在重视还来得及。谁也不知道10年，20年，30年后是什么样子的，想要在这样的社会中生存下去，没有实力根本不行。主动学习的特质如今这个社会已经不是以前那种有一门技术就是金饭碗，能吃......