活动目标：1、知道一些水生的名称及其生活习性。2、知道要保护水的清洁环境。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、......

幼儿园中班室内游戏推荐雪中送炭（椅子、桌子）：将椅子两两相对摆成一条约3米长的小路，并间隔半米左右摆上一个障碍物(纸盒)；装有水的瓶子若干。第一个幼儿手持装有水的塑料瓶子，迈过障碍物，平稳走过小路，到目的地后放下水瓶，迅......

活动目标：1、初步尝试营养与人成长的关系，让幼儿理解合理科学的搭配。2、尝试为自己设计一份营养餐，对食物的搭配感兴趣。3、知道人体需要各种不同的营养。4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。5、初步了解健康的小常识。......

活动目标：1、知道自己身体的不同部位的不同作用，学习运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。2、引导幼儿积极探索新的动作，从不同角度思考，独立或合作设计完成动作要求，发展幼儿创新技能。3、在活......

幼儿园认识数字8教案。认识数字是学习数学的基础，幼儿们开始认识数字时教师可以根据数字的外形让幼儿产生一些联想，让幼儿真正掌握数字的实际含义，创造一个轻松有趣的学习环境。幼儿园认识数字8教案：活动目标1、感知8以内......

活动目标：1、让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征。2、发展幼儿的好奇心和探索玩具的兴趣。3、使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、在活动中，让幼......

活动目标：1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。3、能随音乐合拍地创编动作。4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。活动准备：1、卡车、自行车、小轿车、面包车......

活动目标：1、纠正孩子戴口罩的误区，了解戴口罩的作用及意义。2、了解选择与佩带口罩的正确方法。3、帮助孩子进一步树立自我保护意识，确立正确的防“疫”心态。活动准备：各种质地、式样的口罩若干。（如4层一次性口罩、12层......

幼儿园跳圈游戏教案，幼儿对于蹦蹦跳跳的游戏都会比较感兴趣，幼儿也可以在蹦蹦跳跳中提升自己的身体素质，锻炼身体的协调能力与腿部肌肉的发展，跳圈游戏就是一个很适合幼儿在体育课上玩的游戏。教案一：跳圈活动目的：1、练习......

大班健康吃冷饮教案，夏季到了，很多小朋友都忍受不了冷饮的诱惑，每天都闹着要吃冷饮，但是幼儿的肠胃比较虚弱，不能吃太多的冷饮，对身体不好，我们要让幼儿知道这个事实。教案一：《不贪食冷饮》活动目标：1、知道贪吃冷饮对身体造......

活动目标：1、在游戏中初步感受自抛自接球的动作，探索接住空中球的方法。2、通过练习自抛自接球，提高幼儿手眼协调能力以及上肢动作的灵活性。3、体验“炒豆豆”的乐趣。活动准备：1、废报纸(每人一张)2、绿色的豆豆娃。(用......

活动目标：1、能运用各种感官感知肥皂的特征，并对探索活动感兴趣。2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的肥皂，发展语言表达能力。活动准备：肥皂（大小、颜色、形状不同）人手一块。活动过程：1、引起兴趣，开火车至商店。师：小朋友好，......

【活动目标】1、能从眉毛、眼睛、嘴巴的细微变化中，观察出人的情绪变化。2、能知道五官与表情的关系，会用简单的方法表现哭与笑两种不同的表情。3、能关心他人，愿为好朋友带来快乐。【活动准备】1、幼儿人手一面小镜子，圆......

活动目标：1、感知体验里、外的空间方位;辩识方位，并尝试正确运用里、外等方位词。2、能排除干扰，按颜色、形状、里、外等不同要求分类计数。3、通过幼儿操作学习，培养他们观察分析能力、分类计数能力。4、激发幼儿对数学......

活动目标：１、感知梯形的基本特征，发现环境中与梯形相似的物体。２、具有初步的观察力、想象力。３、能按活动规则独立进行操作，愿意讲述操作结果。活动准备：1、经验准备：幼儿已认识长方形，知道长方形的基本特征。2、物质准备教具......

活动目标：1、利用器械练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。2、引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则和活泼开朗的性格。活动准备：1......

幼儿园成长手册主要是为了记录幼儿的成长过程，家长们也需要在成长手册上写上自己的评语，下面来学习一下中班幼儿园成长手册内容怎么写。中班幼儿园成长手册家长寄语1、要学会担当，努力做一个对得起自己，勇于面对任何困难，......

教学目标：1、学习用线条和色彩表现春游中的所见所闻，愿意大胆介绍自己的作品。2、愿意参加绘画活动，对绘画活动感兴趣。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在......

活动目标：1、知道爸爸妈妈不在家，自己不能给陌生人开门。2、通过观看情境表演、讨论的方法，了解一个人在家时的安全知识。3、有初步的自我防范和自我保护的意识。活动准备：了解有哪些幼儿有一个人在家的经验。活动过程：一......

活动目标：1、通过游戏了解一些自我防护的常识，不轻信陌生人的话，知道不吃陌生人的东西。2、主动参与活动，体验保护自己的快乐以及成功的喜悦。3、模拟各种独处的场景，知道应该如何处理这些情况。活动准备：儿童安全教育故事......