教案一：卷心菜活动目标：1、能通过仔细观察和充分感知卷心菜的独特的线条特点。2、能自主的用线条表现出来，鼓励幼儿耐心的将卷心菜内的线条画出来。3、体验像大师一样绘画的乐趣。活动准备：经验准备：幼儿具备线描装饰经验，......

小班体育跑步教案：活动目标1、锻炼幼儿跑和跳的能力；2、发展幼儿注意能力和记忆能力；3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。小班体育跑步教案：活动准备1、小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干2、音乐磁带、音乐播放器......

小班游戏躲猫猫：游戏目标1、喜欢玩躲猫猫的游戏，并能说出自己躲藏的位置。2、知道躲猫猫是不藏在门后或橱柜内，能到安全的位置躲藏。3、尝试使用“下面、里面、后面”等词汇来描述空间位置。小班游戏躲猫猫：游戏准备1、一......

活动目标：1、通过观察图形，初步感受音乐中的相同于不同，并学习用动作表现音乐的稚拙、平稳和欢快活泼。2、学习找好朋友一起跳舞，体验交往的乐趣。活动准备：四肢能活动的小熊绒布玩具一只；音乐磁带、录音机。活动过程：一、观......

活动目标：1、能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。2、认识汉字：笑、哭。3、能用较连贯的语言表达自己的心情体验。活动准备：“笑”、“哭”的表情图各一幅；笑哭的录音、幼儿人手两张字卡。活动过程：一、......

活动目标：1、在活动中发展幼儿的大肌肉动作，培养幼儿的走、跑、跳、投掷能力。2、感受到体育活动带来的欢乐，愿意参加体育活动。活动准备：1、自制体育小器械若干(小转盘，布绳，沙包等)2、划分4个区域：沙包区、布绳区、转盘区......

教案一：有趣的海绵活动目标：1、初步感知海绵的轻、软、会变形、有弹性、会吸水的特性2、大胆猜测并积极实验3、能用语言表达自己在实验中的发现活动准备：海绵、纸盒、水、金鱼等活动过程：一、出示海绵幼儿初步感知师：小朋......

教案一：皮球跳起来活动目标1、通过玩球、拍球活动、知道有气的球跳得高、没气的球跳不起来。2、观察手动充气工具充气的过程，感知皮球的外表变化。3、喜欢参与科学小游戏，对科学活动感兴趣。活动准备1、经验准备：幼儿玩过......

幼儿园小班古诗教案：《咏鹅》活动目标1、喜欢朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演诗歌内容，初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。2、初步了解大白鹅的外形特征。重点难点喜欢朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演诗歌内容，激发幼儿诵读古......

幼儿园小班刷牙教案：我会刷牙啦教育目标：一、教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。二、发展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。三、通过爱护保护牙齿的教育，增进幼儿爱清洁以及自我保健的意识。重点：教会......

幼儿园小班美术课教案：各种各样的香包活动目标1、欣赏各种各样的香包，了解民间香包图案的寓意，知道香包的用途。2、愿意用语言表达自己所观察到的香包样式、形状等。3、通过欣赏萌发对民间美术制品的兴趣。活动准备（1）各式......

幼儿园喷画教案：五彩蜗牛活动目标1、让幼儿尝试用牙刷喷画，体验用不同绘画工具绘画、玩色的乐趣。2、培养幼儿绘画兴趣和合作意识。活动准备1、用白色油画棒在纸上画有蓝天草地的背景6幅。2、红、黄、蓝、绿、紫颜料每......

活动目标：1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。2、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、喜欢参与游戏，体验。活动准备：小鸡头饰若干，......

活动目标：1、了解常见的垃圾筒，知道垃圾筒的作用；2、养成不乱扔垃圾的好习惯。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动过程：一、情景引入——帮助娃娃家清洁垃圾1......

活动目的：1、发展手眼协调的能力。2、锻炼小肌肉的活动能力。3、加强对“大”和“小”的认识。活动准备：大小不同的带瓶盖的塑料瓶子、盒子。活动过程：1、出示不同大小的塑料瓶子和盖子,请幼儿帮忙旋上瓶盖。2、老师可与......

幼儿园小班玩沙教案：好玩的沙子设计思路幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动——“好玩的沙子”。让幼......

幼儿园小班动物教案：我喜欢的小动物活动目标1、愿意说说在动物园看到的各种动物，并介绍自己喜欢的动物。2、能大胆的使用普通话表达自己的想法。3、激发爱动物的情感活动准备1、经验准备：幼儿了解几种常见的动物名称。2......

活动目标：1、让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员，体验到消防队员的勇敢，激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。2、练习跑、钻、平衡、爬的动作技能，提高幼儿动作的协调性。3、激发勇敢向上的精神和关爱动物的情感。4、......

活动目标：1、引导幼儿运用各种方式来感知橘子的特征，在看看、闻闻、吃吃、喝喝、动手粘贴中认识橘子，积累更多的有关橘子的经验。2、鼓励幼儿用语言大胆表述自己的发现，丰富幼儿的词汇量：橘子瓤、橘络、又酸又甜。3、积极......

活动目标：1.知道瓶盖子的作用，在寻找瓶子特征的过程中，尝试选择合适的盖子与瓶子进行匹配。2.乐意探索拧、按等不同方法，尝试盖紧瓶盖，发展手部动作；活动重难点：活动重点：通过自己动手给瓶子盖盖子，发现不同的盖子适合不同瓶子......